Conference Website: JALT CALL 2023
親愛的ETRA學會會員，大家好！
這裡有一個好消息要和大家說唷。
學會今年度與日本的JALT CALL 2023建立研討會夥伴關係，因此JALT CALL 2023將提供本會終身會員及有效會員報名研討會之優惠碼，讓本會會員不需加入JALT CALL，亦可與JALT CALL會員一樣享有研討會註冊費優惠。
因此，若您為本會的終身會員及有效會員（即會員會籍到112年6月4日之後）欲報名此次研討會者，請來信索取優惠碼並告知是以實體或是線上的方式參與研討會，經學會確認您會籍身份後，學會會回覆優惠碼給您。再請您至JALT CALL 2023網站：HOME – JALTCALL 2023 (cvent.com)，按照網頁上的說明完成註冊及繳費。
另外，JALT CALL 2023亦提供三個抽獎名額讓學會會員可以免費參與線上研討會。故，若您選擇報名線上參與，學會亦會提供抽獎連結供您填寫抽獎資料。
若您不知道自己是否為有效會員或是會籍期限，可來信洽詢高助理(etra.tw@gmail.com)。
Conference Website https://aplx.org/
Abstracts are welcome in any area of applied linguistics, bilingual education, and English language teaching and learning, including but not limited to:
The official languages of the conference are English and Mandarin Chinese. Proposals can be written in either English or Chinese, and each paper should be presented in the language in which it is submitted.
We will be awarding Best Presentation, Best Paper, and Best Student Paper in this conference. For more information, please refer to Awards.
We will be publishing with the Taiwan International ESP Journal (TIESPJ), indexed in TCI-HSS, ACI, and Scopus. For more information, please refer to Publication.
新北市政府教育局為提升學子的英語能力，特別引進外師，規劃打造英語學習環境，日前於板橋江翠國中舉辦外籍英語教師職前訓練，課程內容包括有效課程規劃、活化教室學習與班級經營策略、基本中文會話、差異化教學、大眾運輸與旅遊景點介紹、捷運小旅行，現場還有江翠國中同學以英文分享如何做資源回收的環保闖關活動。教育局中等教育科王泓翔科長並化身幸福郵差，致贈「幸福新北」卡片與吊飾，為所有外師加油打氣並給予最大的祝福。另外還有書法課程，讓外師用毛筆揮毫書寫自己的中文名字和春聯，體驗中國文化之美。
王泓翔科長表示，教育局重視國際教育及英語教學，自102年度起逐年挹注經費，改善學校教學軟硬體，全面活化國中英語教學、提升英語教學品質，積極引進外籍英語老師加入教學現場。並因應103年起，國中教育會考加考英語聽力測驗，於102年起陸續建置國中英語情境教室，今年共有60所國中完成建置，讓英語學習更加生活化。
同時新北市教育局也積極引進外籍英語教師，102年國中8位，103年國、高中18位，至今共有26位，今年於雙溪、尖山、五峰、中正、新莊、佳林、樟樹國中及金山高中新增8名，外師人數已涵蓋新北市9大分區。而外籍英語教師以每周一節協同教學的模式，加入教學現場，並結合英語情境教室及學校的本位課程，發展出校校有特色的英語課程，讓同學透過生動有趣的練習，在各項學習過程中提升英語能力，涵養學生英語學習興趣。
教育局表示，外籍英語教師除了在駐點學校進行協同教學外，還結合英語領域輔導團分區輔導與到校訪視，擔任教學演示與進行主題分享，有助於推動教師專業社群及學習共同體，並可有效提升教師課堂教學品質與專業知能，平衡城鄉英語教育的差距。
未來將結合外籍英語教師製作英語教學影片，提供全市學校使用，並於寒暑假辦理分區英語學習營隊，讓全市學生能體驗全英語學習情境，希望能活絡學生學習英語潛能，為新北市學子打造國際化的課程藍圖。
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十二年國教領綱公聽會今天起陸續在全國各區舉辦，但社會科部分，因為去年公告的高中微調課綱引起重大爭議，沒有在第一波之中。
第一波公布的領綱草案，包括英語文、自然科學、科技、藝術、健康與體育、綜合活動、本土語文、全民國防教育等，於8月中旬公告於國家教育研究院網站，並開放網路討論，實體公聽會則於9月、10月在全國各區舉辦。
領綱公聽會分4場，都選在週六舉辦，中間跳過中秋假期。今天率先登場的是東區，早上9時開始在東華大學壽豐校區，持續到下午5時；南區9月12日在高雄師範大學和平校區；中區9月19日在中興大學；北區10月3日在國立台北教育大學和國家教育研究院台北院區舉辦。
今天在花蓮登場的東區場，共分成10個分場，根據國教院統計，各場次報名都沒有額滿，人數最多的是「全民國防教育」，有23人報名；新住民語文、客家語文等都只有1人報名。
為改善台東縣英語教學環境弱勢，台東縣政府與教育部等單位合作，今年引進15位美籍英語教師，8月31日起分派至縣內23所小學擔任英語協同教師，可以幫助台東的孩子，不致因為英語學習環境的不佳，而失去語言學習的機會。
台東縣政府教育處表示，縣府與教育部、學術交流基金會及台塑關係企業合作，今年第2年引進15位美籍英語教師，自8月1日起在台東進行講習，今日起分派到縣內23所國小，有些人將會跨學校教學，與學校英語教師共同進行英語教學，共同打造浸潤式的英語教學環境，提升學生英語能力及興趣。
15位美籍英語教師均為優秀的美國傅爾布萊特青年得獎人，具備卓越的品格及能力，並志願至偏遠的台東縣擔任全職外籍英語協同教師，除在校上課時數外，還必須進行文化交流及其他體驗學習與研究等任務。
縣長黃健庭表示，美籍英語教師除了能夠讓學童有機會與外國人接觸和實際運用英語的機會外，還可以帶給學校學生不同的文化刺激，擴展學生的視野。
〔記者郭顏慧／新北報導〕新北市推廣國際教育，規劃全市十二所小學為雙語實驗小學，派任外籍師資搭配本國籍老師教授英文，提升學生英語能力。
教育局副局長黃靜怡說，一百學年度起，陸續在光復、龍埔、白雲、頭湖及新市等五所國小推動雙語實驗課程，建構國際教育在地化課程，導入行政運作模組和中、外師教學人力群組，活化教學資源。
她說，五所學校的雙語教育各有特色，光復國小結合校內英速魔法學院的外籍師資，全校學生每週都有一節課由外師授課，營造自然學習英語的氛圍；汐止白雲國小則結合校內外籍家長志工，於藝術人文領域等等以英語教學，增進學生學習英語的興趣。
黃靜怡說，這幾年推行下來頗受好評，下週新學期開始，新增瑞芳、文聖、頂埔、鷺江、昌平、淡水及竹圍等七所小學加入雙語實驗小學行列，短期內暫時不會再增加。
教育部補助頭份鎮興華高中建置英語情境教室，邀請外籍老師暑假期間以學生為教室主體的翻轉教學，在逼真的模擬空間讓學生角色扮演互動，開口說、用心聽，個個都收穫滿囊。
興華高中希望在英文教育上有所突破，4年前讓學生到台中兒童藝術館參加英語藝術村的情境教室教學，發現學生反應佳，但交通、學費成本高，因此向教育部爭取建設情境教室的補助經費，今年獲准通過，教室模擬登機門、銀行、餐廳、郵務窗口、警局服務台等，還有情境布幕、世界地圖與知名景點圖片，今年暑輔課程還邀請非裔美籍老師柯林頓進行生動活潑的教學。
柯林頓運用翻轉教學的方式將學生變為主體，第一堂課就要求學生介紹鄰人，還到球場讓學生用英語打籃球，模擬餐廳情境時讓學生擔任服務生與顧客對話，升高一的黃育霖、黎芳妤、楊依宸、林敬勛等人在課程上充當翻譯，他們說，一開始看到柯林頓有點害羞，但在老師的熱情教學下互動，連下課時間也不放過機會跟老師閒聊，認為關鍵要拿出勇氣，開口說英語，接著就不會難。
（中央社記者陳駿碩台北17日電）政大附中驗收英語特色課程成果，有10％同學進步超過200分，高一多益成績平均達550.6分，達到許多國立大學大一英語免修標準及英語畢業門檻。
為補強國高中英文難度懸殊的落差，國立政大附中自前年與多益測驗台灣區總代理公司簽訂合作備忘錄，設計多益情境英語特色課程，希望同學未來參加大學甄選入學時，能用多益成績為備審資料加分。
政大附中新生自103學年度起全面參與特色課程，今年6月底驗收時，有10%的同學進步超過200分，高一全體多益成績平均達550.6分，相當於國內大學生多益測驗的平均分數，更達到許多國立大學大一英語免修的標準及英語畢業門檻。
其中，周嘉妡同學進步達290分，她表示，學習英文的方式是實體課程和線上課程的結合，透過老師有計劃的教學及多益線上課程複習，讓她能掌握學習英文的成功方式。
政大附中校長陳啟東將國際教育作為學校發展的特色之一，因此推動英語特色教學成了重要的一環。他表示，希望藉此精進學生的英文能力，提升國際溝通能力，進而涵養學生寬闊的國際視野。
英國文化協會今天(11號)公布IELTS雅思成績調查報告，他們很欣喜地發現，台灣考生的英文能力表現，從2007年相當於後段班的成績，到2013年時，已經躍居前段班，在40個國家中，排名前45%。
IELTS雅思國際英語測驗系統，是劍橋大學英語考試院設計來評估欲前往英語系國家求學、工作或移民的聽、說、讀、寫英語溝通能力。英國文化協會指出，以IELTS全球英文程度排名來看，台灣考生的英語能力越來越亮眼， IELTS的總分9分，2007年時台灣考生平均成績5.59分，在20個國家中排名16，在全球非英語系國家中，位置在80%，表現屬於後段班，但到2013年時，平均成績進步到6分，在40國家中排名第18，位居前45%，台灣學生英文能力已躍居前段班。<p>而「2015年雅思獎學金」今年5位得主陳思涵、張桂禛、楊乃甄、楊宗璿、鄭婉清，也分別分享自己提升英語能力的經驗，包括營造全英文的學習環境；每天看一篇自己有興趣的英文文章，練習英語聽力時，找自己有興趣的外國影集，先不看字幕用聽的，之後再對照字幕看自己聽得懂的程度；也有人會找伴一起練習英語口說，培養用英語思考與溝通的習慣。
國立教育廣播電台 https://goo.gl/4fLRZW
〔記者王俊忠／台南報導〕台南大學聯電課輔中心走進偏鄉小學舉辦「英語讀劇營」，今年遴選11位有高度服務熱忱、表現優秀的師資培育生前進南市七股區光復國小，為該校19位小學生進行英語讀劇教學，並融入品德教育課程，提升孩子對英語學習興趣及行為表現，引發學童熱烈回響。
此次營隊，南大讓師資生直接參與、獲取更多教學經驗，並強化教育理論與實務的聯結，落實課程設計與實踐，規劃一系列以「動物」為主題的教學及戶外活動，如英語教學、大地闖關、木球、賓果遊戲、小小藝術家等，同時融入學校特色訓練，學童充當生態小小解說員，讓他們用英文介紹學校生態環境。
光復國小校長黃懷慧感謝南大學子到偏鄉為學童進行英語讀劇營的輔導與服務，把教育的愛散播到偏鄉小學。
營隊師培生總召鄭成均表示，希望每位小朋友在營隊期間都能有收穫，學習到新的知識、交到新的朋友、認識新的老師，盡興地玩闖關遊戲，為暑假留下美好回憶。
南大校長黃宗顯肯定公、私部門專案計畫的結合及服務營隊團員們的努力與用心，帶給偏鄉學童課外學習的機會，期盼南大優質的師培生大手牽小手盡心提升偏鄉教育水準。
臺灣英語文教學研究學會 